武汉艺术生高考培训

英语的阅读理解是英语考试的一个重要组成部分,可以被称为决定高考英语分数层次的关键因素。然而,很多武汉艺术生不知道的是,有一些英语阅读的误区会导致他们的英语复习效果“事倍功半”。接下来就以下各个误区进行分析,希望能对武汉艺术生高考培训有所借鉴。

艺术生培训基地
艺术生培训基地

误区一:艺术生认为“阅读刷题一定是有用的”。

复习时很多武汉艺术生都会买一本《高考英语阅读××篇》,然后按部就班地从第一套模拟题做到最后一套。然而实际上,市场上形形色色的模拟题往往“剑走偏锋”,题目编得既偏又难,所谓的“标准答案”也不能让人信服,即使考生看了解析也如坠入云里雾里。所以说,阅读理解的模拟题可以用来练练手,但重在总结方法而不是单纯为了“对答案”。考生如果仅仅依靠做阅读理解模拟题来提高阅读理解水平,是不可取的。

其实,做阅读练习主要是为了培养适合自己的考试方法,包括合理控制时间、跳出常见陷阱,判断题目的知识考查点,确定答题顺序等等。因此要提高英语阅读理解的水平,最好的办法是将近十年的英语高考真题都认真做三遍,而不是盲目相信题海战术。

误区二:艺术生认为“做阅读靠感觉和运气”。

靠“感觉和运气”太感性,有时候是不能相信的,做题需要的是理性。原因很简单:做阅读理解的时候,你需要按作者而不是你自己的观点和思维来做题。这里有一个诀窍,即在阅读文章时,每一个问题都需要在文章找到映射(原话或者关键词)。不管选哪个选项,都要在原文中找到对应的依据。甚至,即使不选某个选项,也要在文章中找到映射来排除选项的可选性,这样才能保证选择的正确性。

误区三:艺术生认为“选好了就不能再改,一改就会错。”

做完一篇阅读后,必须花半分钟左右检查一下,看是否勾错选项,是否自己选的选项本身就是矛盾的,是否每个答案都能在文中找到了映射等等。

如果感觉有一道题目自己第一遍做错了,检查后想改,怎么办呢?很简单:对比两个选项间的映射,哪个选项映射的观点在文中表达得更清晰(比如,选项就是文中某一观点的另一种说法),哪个选项的结论更合乎作者的思维和推理方式,哪个选项的内容更接近主题中心而不是针对某一细节,那就应该选哪个选项。

事实上,避免不敢对已经做了的选择的答案进行修改的最有效的方法,是在第一遍做题的时候就仔细分析选项在文章中的映射。没有完全把握的题目可以放一放,等做完其它小题时你对全文已经有了全局的把握,再回头思考这个问题,可能更容易做出选择。

误区四:艺术生认为“先读文章,再做题”。

考场上分秒必争,一篇四五百字的文章考的问题往往只有5个,很多信息是多余的,过两眼就行;而有时一个单词却牵连数个选项,就得研究上下文,找出对应的关键词,然后参考题目认真加以分析。

从经验来看,做阅读理解题时,基本要用十几秒时间迅速浏览,弄清文章的主题是什么,比如环境保护、求职、医疗等等。再找到关键词,然后用一分钟读题目,了解问题是什么。有了文章的关键词,又知道了问题内容,再回过头读文章时效率就比较高了。而在浏览完考题之后,一定要细读文章,对题目涉及到的段落、句子做简单标记,接着要仔细分析每个题目在文中的映射,再做出选择。最后,可以结合文章中心上下检查一遍,一个完整的解题顺序就完成了。

艺术生文化课高考培训
艺术生文化课高考培训

最后,希望在武汉艺术生高考培训中,突出英语阅读的重要性,即做阅读理解是慢功出细活,不要妄想有什么捷径,只要“闯”过这几大误区,就能取得更好的成绩。