Release Date: 2021-10-19 00:00:00
Wrtitten by 马氏艺考文化课
艺术生文化课网课对于艺术生来说治标不治本，一定程度上并不符合艺术生文化课学习特点，艺术生文化课课堂缺席过多，比较好动，容易分心，网课无法让艺术生集中注意力学习，反之艺术生文化课集训机构更适用于提升艺术生文化课成绩，并且机构会根据艺术生的不同要求开设不同的教学班级，而艺术生文化课网课可以成为艺术生学习的辅助手段。
有的艺术生文化课集训机构一开始就会考查艺术生文化课基础，进行分班，分成不同的层次进行教学，针对艺术生文化课基础制定教学计划，关注每一个艺术生，有的艺术生文化课成绩较差，课堂上没有吸收的内容，文化课老师也会课下单独补习一对一，尽显人文关怀。此外，而艺术生文化课网课稍纵即逝，即使可以重播，也是枯燥乏味的知识点讲解，缺乏这种艺术生文化课老师和艺术生的面对面师生交流互动，无法真正起到帮助激励艺术生学习文化课。
现如今许多艺术生文化课集训结构开展的都是封闭式管理学习模式，提供后勤保障，给艺术生长时间的教导，延长艺术生文化课学习时间，清楚阻碍艺术生文化课学习的其他杂念，帮助艺术生树立明确的院校目标，艺术生文化课六科老师都亲力亲为，愿意用自己的休息时间来辅导艺术生，在封闭式管理学习模式下，艺术生学习的心情更纯粹，艺术生文化课成绩也能得到质的提升。
另外一点艺术生文化课网课无法比拟的就是艺术生文化课集训机构中浓厚的学习氛围，由于实施的是小班教学，艺术生文化课老师可以关注到每一个艺术生，艺术生之间也能形成良性竞争，互相鼓舞鼓励彼此学习，讨论学习上的难题，当艺术生文化课成绩进步时，这又会鼓励艺术生更进一步学习，形成良性循环。这时艺术生文化课网课和高三家教一对一所做不到的，艺术生在学习氛围浓厚的艺术生文化课集训机构，容易养成良好的学习习惯，久而久之，艺术生文化课成绩也能得到提升，也就有机会被自己的心仪院校录取。
